„Naše školy nejsou na takovouto změnu personálně ani materiálně připraveny. V praxi by situace vypadala tak, že např. žák z praktické školy, který bude zařazen do 5. ročníku v naší škole, bude mít upravený individuální vzdělávací plán a paní učitelka ho bude učit podle učiva druhé třídy, protože s ostatními žáky není schopen pracovat. Může nastat situace, že takovýchto dětí přijde do třídy k vašemu dítěti třeba pět. Velice se obávám, že takovýto krok sníží úroveň vzdělávání všech dětí,“ uvádí petice na jedné základní škole v Pardubicích.